剧情简介
翻了四五倍左右陳楚自己也能感受得到在課堂上的教學水平和技巧都在不斷的上升自我覺著給鄧思佳補完課怎麼也有個執教十年的水平了如果繼續保持著這個狀態下去的話哪怕是七班的學生們掛著厭惡學習的狀態至少也會被以前學進去更多的東西竟然一晚上就把設計圖給折騰出來了王旭忍不住吃驚道「你你怎麼弄得這麼快」「還好因為用了我爸之前測算好的數據而且我只是在他的基礎上進行二次設計而已基本上省了百分之九十的步驟就忙活了半小時所有的數據都測算了出來唔眾人互相交換著眼神都能看到對方眼神之中的驚愕大概之前的認知一下子就被推翻了 详情
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